1、廉是教的根本，洁是学的楷模。
2、认认真真教书，踏踏实实做人。
3、外国语是人生战斗的一件武器。
4、师的人格就是教育工作中的一切。
5、教师的威信首先建立在责任心上。
6、培养人就是培养他对前途的希望。
7、倾听童声，学会微笑，善待学生。
8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
9、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
10、只有整个人类的幸福才是你的幸福。
11、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
12、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。
13、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
14、世界会向那些有目标和远见的人让路。
15、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
16、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。
17、对学生错误要多一点理解，多一点同情。
18、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
19、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
20、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
21、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
22、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
23、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
24、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
25、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
26、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
27、兴趣才是最好的教师，它远远胜过责任感。
28、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。
29、笑迎，笑送，笑迎送；真诚，真心，真诚心。
30、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
31、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
32、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
33、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
34、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
35、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
36、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
37、对学生宽容是一种智慧，一种美德，一种修养。
38、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
39、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
40、办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。
41、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。
42、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
43、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
44、唯独**家，无论他生或死，都能给大家以幸福。
45、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
46、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
47、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。
48、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
49、尊重学生，理解学生，温暖学生是为人师者的三大法宝。
50、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
51、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
52、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
53、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
54、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
55、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
56、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
57、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
58、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
59、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。
60、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
61、学生没有教师，就像生活没有阳光。教师没有学生，就像生活没有食粮。
62、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
63、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
64、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
65、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
66、牛之所以为牛，是因为它的忍耐吃苦和奉献精神。衷心祝愿你牛年能牛气冲天！
67、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。
68、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
69、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。
70、教师只有成为学生的伙伴，走进学生的心里，才能洞悉学生的思想，找到恰当的方法。
71、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
72、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
73、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
74、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
75、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
76、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
77、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
78、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
79、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
80、用积极的眼光看待生活；用热情的态度投入生活；用科学的方法建设生活；用廉洁的作风净化生活。
81、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
82、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。