1、差生身上应更多体现着老师的爱。
2、做平凡的教师，创不平凡的事业。
3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
4、清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。
5、重要的不是思想，而是思想的深度。
6、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
7、人类的一切努力的目的在于获得幸福。
8、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
9、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
10、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
11、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
12、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
13、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
14、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
15、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
16、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
17、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
18、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
19、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
20、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
21、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
22、每天对着镜子微笑，并对自己说“你很棒”。
23、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
24、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
25、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
26、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
27、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
28、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
29、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
30、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
31、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
32、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
33、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
34、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
35、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
36、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
37、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！
38、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
39、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
40、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
41、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
42、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
43、要教学生正派做人，教师应先从自己正派为人做起。
44、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
45、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
46、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
47、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
48、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
49、任劳任怨，献身教育无悔；诚心诚意，服务学生有情。
50、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
51、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
52、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
53、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
54、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
55、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
56、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
57、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
58、教师最大的享受、最大的乐趣在于觉得自己是学生所需要的人。
59、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
60、教师的真正本领，不在于会讲知识，而在于能唤起学生的求知欲。
61、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
62、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
63、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
64、教师要适时地把自信、希望、善良和宽容的赞美播种在学生心窝里。
65、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划。——并去实践它。
66、一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。
67、教师不能吝惜对学生的夸奖，要让学生在赏识、夸奖中健康快乐地成长。
68、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
69、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
70、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
71、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
72、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
73、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
74、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
75、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
76、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
77、敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。
78、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
79、教师不必把学生所有过失都记得一清二楚，要去发现，去捕捉他们身上的闪现的火花。
80、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
81、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
82、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
83、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
84、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
85、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
86、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。
87、“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。