1、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。

2、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

3、学生没有教师,就象生活没有阳光。

4、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

5、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

6、想让生命辉煌,就别浪费青春。

7、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

8、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。

9、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

10、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

11、以人为本,是一切教育的出发点。

12、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

13、努力把自己当成一个孩子。

14、捧着一颗心来,不带半根草去。

15、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

16、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

17、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严价值和成就。

18、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。

19、拥有童心,读懂童心的人,才会拥有育人资格证书。

20、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

21、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

22、心灵的沟通胜于知识传递。

23、诚实守信,无私奉献。

24、让孩子做他力所能及的事情。

25、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用,如同耕耘而不播种。

26、有了真正的方法,还是不够的;还要懂得运用它。

27、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

28、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

29、教育无小事,事事须尽力。

30、和孩子一起唱歌,能让孩子对生活增强信心,使孩子感到生活中美好的东西很多,而不仅仅是枯燥的学习作业成绩等。

31、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

32、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

33、培养人,就是培养他对前途的希望。

34、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。

35、德无常师,主善为师。

36、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。

37、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

38、慈父+慈母=教师。

39、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。

40、言必行,行必果。

41、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

42、快乐工作,快乐生活。

43、太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此,我们努力着奋斗着奉献着。

44、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要。

45、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

46、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

47、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令,他自己便应十分尊重他的儿子。

48、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的。

49、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

50、每一个学生都是好学生。

51、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。

52、上课,是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

53、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

54、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

55、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

56、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

57、教师是火种,点燃了学生的心灵之火。教师是石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登。

58、如果有人问我,教育孩子需要哪一种资格,我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

59、先学会做人,再学会知识。

60、怎样的老师,造就了怎样的学生。

61、选择了远方,就要风雨兼程。

62、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误解。

63、民主和谐勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。

64、教育最重要的是改进文化,在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起,父母陪伴着孩子成长,在有爱有鼓励有帮助的地方,即使生活得很艰辛生命照样可以很健全很健康。

65、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

66、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

67、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。

68、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。

69、教育无小事;教师无小节。

70、一切为了孩子,为了一切孩子。

71、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。

72、认认真真教书,踏踏实实做人。

73、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

74、和蔼可亲的态度,永远是良好教态的注脚。

75、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

76、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。

77、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。

78、好笋出好竹,好师出好徒。

79、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

80、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!

81、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。

82、燃烧自己,照亮别人。

83、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!