1、少壮不努力,老大徒伤悲。

2、经常出门的孩子,比父母知道的多。

3、累的知识越多,上课就越轻松。

4、天行健,君子以自强不息。

5、书籍是前人的经验。

6、和书籍在一起,永远不会叹气。

7、书到用时方恨少、事非经过不知难。

8、我们读书越多,就越发现我们是无知的。

9、懂得自己无知,说明已有收获。

10、想念变成了怀念,怀念支撑依恋。

11、读书勤乃有,不勤腹中虚。

12、书,人类思想的最高层。

13、书籍是造就灵魂的工具。

14、学在苦中求,艺在勤中练。

15、不怨天,不尤人,下学而上达。

16、行万里路,读万卷书。

17、读书不放一字过,闭户忽惊双鬓秋。

18、莫等闲,白了少年头,空悲切!。

19、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

20、熟读游泳学,不如下大河

21、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

22、成功,往往住在失败的隔壁!

23、泉水挑不干,知识学不完。

24、善学者,假人之长以补其短。

25、吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。

26、一日不书,百事荒芜。

27、强记不如善悟。

28、书籍使人们成为宇宙的主人。

29、谁游乐无度,谁就没有功夫学习。

30、读书使人成为完善的人。

31、读书好,好读书,读好书。

32、读书越多,越感到腹中空虚。

33、心如水之源,源清则流清,心正则事正。

34、读书对于智慧也像体操对于身体一样。

35、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

36、青春是无色的。像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。

37、读书有三到,谓心到,眼到,口到

38、请别介意。我只是个死心塌地爱你的疯子。

39、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

40、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

41、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

42、注意力是智慧的门户。要得惊人艺,须下苦功夫。

43、边学边问,才有学问。若要精,人前听。

44、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。

45、夫道成于学而藏于书,学进于振而废于穷。

46、守财奴说金钱是命根,勤奋者看时间是生命。

47、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

48、书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。

49、富兰克林读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

50、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。

51、久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

52、以往所有的努力和汗水,都是明天成功的机遇和本钱。

53、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

54、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

55、求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。

56、当怒读则喜,当病读则痊。恃此用为命,纵横堆满前。

57、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。

58、只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

59、科学是到处为家的,枣不过任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。

60、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。

61、我一生的嗜好。除了**外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。

62、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

63、任何文学,要不把完善道德、理想和有益的作为目的,都是病态的,不健康的文学。

64、韦编三绝,悬梁刺骨,凿壁偷光,囊萤映雪,卧薪尝胆,圆木警枕。

65、学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。

66、古来学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

67、要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。

68、书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物,运送给一代又一代。

69、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛我的理智接触了它,它就活起来了。

70、我爱书。我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。

71、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

72、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

73、文学应该预见未来,用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面,就像它在护着生活向前迈进似的。

74、书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数。

75、我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。

76、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。

77、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力:一种是积累了财富而不去使用的人,另一种是学会了科学而不去应用的人。

78、他整日忧心,青年学子不再读书,他的忧愁,后来证明没有白费他们都习惯,抬头四十五度,仰望天际想你的时候,你会不会也刚好正在想我。

79、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。

80、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。有时候我们从别人的错误中学到的东西,可能要比从他们的优点中学到的东西更多。

81、读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。