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1、一个研究人员可以居陋巷，吃粗饭，穿破衣，可以得不到社会的承认。但是只要他有时间，他就可以坚持致力于科学研究。一旦剥夺了他的自由时间，他就完全毁了，再不能为知识作贡献。——坎农
2、我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。——约·迪金森
3、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——马克·吐温
4、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基
5、团结就是力量。——谚语
6、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
7、青春岂不惜，行乐非所欲。——文天祥
8、一切节约，归根到底都是时间的节约。——马克思
9、能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。——吴玉章
10、村子团结力量大，家庭团结幸福多。——藏族谚语
11、人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基
12、时间是衡量事业的标准。——培根
13、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
14、事成于和睦，力生于团结。——维吾尔族谚语
15、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
16、除了能造福于人类的工作之外，世上再也没有什么事业能真正而永久的名声了。——查·萨姆纳
17、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬
18、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
19、每个人都必须按自己心灵的良心来生活，但不是按任何理想。使良心屈从于信条，或理念，或传统，甚至是内在冲动，那是我们的堕落。——劳伦斯
20、青年人啊，热爱理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的，是精神的王国，是灵魂的故乡。——马志尼
21、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
22、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基
23、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰
24、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳
25、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
26、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。——因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
27、为着阶级和民族的解放，为着党的事业的成功，我毫不希罕那华丽的大厦，却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚；不希罕美味的西餐大菜，宁愿吞嚼刺口的苞粟和菜根；不希罕舒服柔软的钢丝床，宁愿睡在猪栏狗巢似的住所！——方志敏
28、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全付精神去从事，不避艰苦。——罗素
29、一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福？毫不利己，专门利人。——艾润生
30、只要我们具有能够改善事物的能力，我们的首要职责就是利用它并训练我们的全部智慧和能力，来为我们人类至高无上的事业服务。——赫胥黎
31、什么是理想，革命事业就是理想；什么是幸福，为人民服务就是幸福。——谚语
32、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
33、科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑
34、人生是短促的，这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然勤勉不能保证一定成功，死亡可能摧折欣欣向荣的事业，但那些功业未遂的人，至少已有参加行伍的光荣，即使他未获胜，却也算战斗过。——约翰逊
35、青春虚度无所成，白首衔悲补何及。——权德兴
36、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁
37、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
38、一旦你产生了一个简单的坚定的想法，只要你不停地重复它，终会使之成为现实。提练、坚持、重复，这是你成功的法宝；持之以恒，最终会达到临界值。——杰克·韦尔奇
39、奉献乃是生活的真实意义。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物，我们将会看到什么？他们留下来的东西，都有是他们对人类生活的贡献。——阿德勒
40、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
41、把顾客的事当做自己的事来办，设身处地多为顾客的需求和利益着想，没有不成功的事业。——林玉梨
42、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基
43、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚
44、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
45、知识能使人的眼睛更加明亮；理想能使人的心灵更加美好。
46、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
47、节约时间胜过储存金银。——谚语
48、劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。——哈萨克族谚语
49、我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。——丘吉尔
50、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
51、良好的开端，等于成功的一半。——柏拉图
52、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光
53、为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目标有多么伟大！——圣西门
54、那个使他奉献自己，以促使其早日实现的主义，将不受所有法律的订立和法律的破坏所左右，而日渐茁壮成熟——就像土里的种子，不管冬日的寒冻，夏日的干旱，仍然将它饱满的谷粒献给人类那样。——庞陀彼丹
55、要重返生活就须有所奉献。——高尔基
56、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
57、每种首创事业的成功，最要紧的还是所有当事人的基本训练。——马明·西比利亚克
58、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。——加里宁
59、不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。——毛泽东
60、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
61、如果我们想法交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。——卡耐基
62、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特
63、世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。——莫泊桑
64、知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。——黑田鹏信
65、节约时间就是延长生命。——谚语
66、时间是人的财富、全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。——巴尔扎克
67、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。——雨果
68、什么叫工作？工作就是斗争。哪些地方有困难、有问题，需要我们去解决。我们是为着解决困难去工作、去斗争的。越是困难的地方越是要去，这才是好同志。——毛泽东
69、所谓青春，就是心理的年轻。——松下幸之助
70、白日莫空过，青春不再来。——林宽
71、字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德
72、一切有生之物，都有一种“寻求快乐的本性”，那是一种伟大的力量，凡是血肉之躯都要受过它的支配，好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆动一般，这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。——哈代
73、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——贝弗里奇
75、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
76、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
77、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
78、有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人。——梭洛
79、一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期定可因此而延长。——司汤达
80、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素
81、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇
82、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东
83、有了金钱在这个世界上可以做很多事，惟有青春却无法用钱购买。——莱曼特
84、在你青春的无忧无虑的生涯里，你屋子里所有的门户始终洞开着。——泰戈尔
85、青年是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永远无终结的故事。——朗费多
86、为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊
87、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
88、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。——马克思
89、让老年人的智慧来指导青年人的朝气，让青年人的朝气来支持老年人的智慧。——斯坦尼斯拉夫斯基
90、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。——伏尔泰
91、青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。——莎士比亚
92、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就会找到你。——乌申斯基
93、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底
94、如果你们，年轻的人们，真正希望过“很宽阔，很美好的生活”，就创造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人携手去工作吧。——高尔基
95、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。——布兰登
96、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德
97、憨厚朴实有碍事业的成功。——约翰·克拉克
98、人生难得是青春，要学汤铭日日新。——但嘱加鞭须趁早，莫抛岁月负双亲。——袁玉冰
99、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。——马克思
100、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助
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