1、书是人类进步的阶梯。
2、自得读书乐，不邀为善名。
3、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
4、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
5、立志是读书人最要紧的一件事。
6、书籍是人类知识的总统。
7、人生最困难的事情是认识自己。
8、光明给我们经验，读书给我们知识。
9、奇文共欣赏，疑义相如析
10、心里没有眼，有眼也无用。
11、读书如行路，历险毋惶恐。
12、少壮不努力，老大徒伤悲。
13、问渠那得清如许，为有源头活水来。
14、读书不知义，等于嚼树皮。
15、学习是劳动，是充满思想的劳动。
16、谁有进取的意志，谁就干得成。
17、志不真则心不热，心不热则功不紧。
18、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。
19、书籍是屹立在时间的**大海中的灯塔。
20、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
21、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。
22、心如水之源，源清则流清，心正则事正。
23、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
24、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
25、我是个拙笨学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。
26、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。
27、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
28、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
29、刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。
30、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实
31、岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客。
32、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
33、一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。
34、没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。
35、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
36、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯。
37、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
38、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。
39、把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难。
40、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。
41、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
42、只要功夫深，铁杵磨成绣花针。拳不离手，曲不离口。
43、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
44、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
45、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
46、于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
47、学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
48、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
49、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。
50、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。
51、搓绳不能松劲，前进不能停顿。瞄准还不是射中，起跑还不算到达。
52、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
53、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
54、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。
55、书籍用得好的时候是最好的东西；滥用的时候，是最坏的东西之一。
56、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。
57、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
58、生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。
59、时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费。
60、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
61、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
62、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。
63、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。
64、学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。
65、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱；人缺少了知识，头脑就要枯竭。
66、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
67、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”。
68、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
69、战士自有战士的抱负：永远改造，从零出发；一切可耻的衰退，只能使人视若仇敌，踏成泥沙。
70、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
71、文学就像炉中的火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共同。
72、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。
73、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
74、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
75、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其它条件。
76、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。
77、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
78、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
79、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
80、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
81、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
82、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。
83、良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好的方法则会增长、促进这种才华。